El diseño del curso

Diseñar un curso de formación en el que se pretenda que sus alumnos diseñen requiere de un diseño previo…. y si se pretende, además, que el aprendizaje se derive de la acción y de la práctica, nada hay mejor que experimentar con uno mismo. Eso es lo que hemos venido haciendo durante las jornadas previas al encuentro de la UIMP en La Coruña el equipo formado por Carmen Campos, Fernando Trujillo, Felix Lozano y yo mismo. Estos mapas mentales, construidos a partir de la discusión de todos los miembros del equipo, demuestran hasta qué punto es importante el trabajo colaborativo y hasta qué punto visualizar lo que uno piensa ayudar a racionalizarlo.

Diseño Alfabetizaciones múltiples

Fernando Trujillo

Lunes 2, 1 sesión

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